110下第17週--熱鬧的市場

   活動名稱：熱鬧的市場

*設計者：陳秀菊

*週次：110下學期第17週

*時間：111/5/29-111/6/4

*對象：中班幼兒

*人數：18

*活動目標：

1.把玩不同的樂器創造節奏。

2.扮演老闆進行叫賣。

   *學習準備：播放器材、打擊樂器（如：三角鐵、鈴鼓、響板、沙鈴等）、。

*學習指標：

身-中-3-2-1把玩操作各種素材或器材，發展各種創新玩法

美-中-2-2-5運用動作、玩物或口語，進行扮演

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一、啟始活動：

（一） 將紙捲起來變成大聲公，學老闆的樣子大聲叫賣，引起幼兒的注意。

二） 問問幼兒，曾在哪裡聽過這樣的聲音？幼兒說：市場

幼兒說：拍賣會

二、發展活動.

（一） 告訴幼兒，這個聲音叫做「叫賣」，再請幼兒分享，聽過誰叫賣？為什麼要叫賣？ （二） 讓幼兒知道，有活力的叫賣聲可以吸引顧客的注意，讓生意更好！ （三） 翻開讀本第15～16頁兒歌，帶領幼兒念一次臺語歌詞，再簡單的解釋歌詞內容。 （四）

播放音檔，帶領幼兒念唱兒歌，練習不同的叫賣聲。 （五） 將幼兒分為四組，每組發下不同的打擊樂器，如：三角鐵、鈴鼓、響板、沙鈴等，引導各組幼兒利用不同的樂器敲擊節奏，再搭配各種食品的叫賣聲。 （六）

請各組幼兒想一想，還可以賣哪些食品？並選擇一樣食品，討論叫賣的節奏。（過程中可讓幼兒分別在角落進行練習） （七） 再次播放音檔，請幼兒扮演老闆，表演新的叫賣內容。

三、綜合活動：

（一） 請幼兒一起收拾樂器。

四、宣導事項：

戴口罩

五、大肌肉活動：