110下第18週--熱賣的商品

   活動名稱:熱賣的商品

*設計者:陳秀菊

*週次:110下學期第18

*時間:111/6/5-111/6/11

*對象:中班幼兒

*人數:18

*活動目標:

1.運用抓、握、扭轉等動作製作商品。
2.運用各種素材進行創作。

   *學習準備:市場的廣告宣傳單、各式創作素材(圖畫紙、色紙、皺紋紙、彩色筆、剪刀、白膠、氣球、打氣筒)。

*學習指標:

身-中-2-2-2綜合運用抓、握、扭轉、揉捏的精細動作
美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具,進行創作

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一、啟始活動:

(一) 拿出超級市場的廣告宣傳單,請幼兒說說看有哪些商品?幼兒說:有玉米,還有好吃的火鍋料.
(二) 詢問幼兒,如果自己要擺設一個攤位,想賣什麼東西?為什麼?幼兒說:我想賣衣服,因為可以欣賞漂亮的衣服.

二、發展活動

(一) 將幼兒分成2組,各組討論所要販賣的商品種類,盡量讓每一組幼兒的商品差異性大一些。 一組想賣海鮮,另一組想賣水果.(二) 和幼兒一起閱讀讀本第17~18頁,問幼兒吃過這些食物嗎?喜歡還是不喜歡,並試著說出原因。 (三) 和幼兒說明這些食物的英語,並拿出英語字卡,請幼兒一起念一念。Seafood海鮮、vegetables 蔬菜、fruit 水果。用英語提問:Do you like fruit? 你喜歡吃水果嗎?請幼兒回答:Yes, I do. 我喜歡。幼兒也可以回答:No, I don't. 我不喜歡。Fruit一般用作不可數名詞,不須加s;而vegetable是可數名詞,表示複數時要加s。 (四) 引導幼兒參考廣告宣傳單或參觀超市的照片,當作製作商品時的參考,如: 1. 海鮮攤:利用紙盒、色紙、蓪草等各式素材,製作成魚、蝦、螃蟹、烏賊等海鮮。 2. 蔬菜攤:先用報紙塑形,再黏上皺紋紙,製作成紅蘿蔔、高麗菜、茄子、蔥等蔬菜。 3. 水果攤:準備不同形狀、顏色的氣球,再幫忙充氣、打結,讓幼兒裝飾,製作成草莓、橘子、香蕉、西瓜等水果。 (五) 讓各組幼兒收集需要的材料,分組製作商品。

三、綜合活動:

(一) 完成後,請幼兒輪流分享做了哪些商品
(二) 請幼兒完成主題學習單「買東西」。

四、宣導事項:

常洗手

五、大肌肉活動:









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