週次:112上學期第5週

時間:8/27-9/2

對象:中班幼兒

人數:14人 

 單元／主題名稱 撕一撕

活動名稱 樹葉的紋路

活動過程 學習指標

一、啟始活動：

‧拿出準備好的樹葉，引起幼兒興趣，讓幼兒自由觸摸觀察各種樹葉。

二、發展活動：

（一） 與幼兒一起討論：

1. 仔細看，樹葉上有哪些東西？如：條紋、絨毛等。

2. 這些樹葉上的條紋一樣嗎？哪裡不一樣？

3. 覺得樹葉可以撕嗎？為什麼？

（二） 進行「撕樹葉」活動：

1. 是怎麼撕樹葉的？

2. 哪種樹葉比較好撕？為什麼？

3. 撕樹葉時有聲音嗎？

4. 沿著樹葉上的小條紋撕，會比較好撕嗎？不沿著條紋撕好撕嗎？

（三） 準備圖畫紙，讓幼兒利用撕開的樹葉及美勞素材，拼貼成一幅作品。

三、綜合活動：

‧請幼兒將沒用完的樹葉碎片撿拾乾淨。

◎學習區活動：

‧美勞區：準備乾掉的樹葉及牙刷，讓幼兒嘗試刷掉乾枯的部分，留下葉脈，能更清楚觀察。

認-中-1-2-1觀察動植物的生長變化

身-中-2-2-2綜合運用抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作

宣導活動：認識各種不同植物的葉脈紋路及觸摸葉子表面的感覺，注意環境整潔

大肌肉活動：