113下學期主題活動---線，好好玩----大自然的線──紙杯傳聲筒

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:113下學期第09週

時間:3/30~4/5

人數:15人  

單元／主題名稱	線，好好玩
活動名稱	紙杯傳聲筒

活動過程 學習指標

身-中-1-2-2模仿抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作

社-中-2-2-3依據活動的程序與他人共同進行活動

一、啟始活動：

‧ 事先製作好一組紙杯傳聲筒，讓幼兒分組來嘗試用傳聲筒傳話。

二、發展活動：

（一） 與幼兒討論為什麼可以用傳聲筒聽到對方的聲音。請幼兒說說看自己的想法。

（二） 讓幼兒了解傳聲筒的原理是因為說話時會產生聲波，聲波透過線傳遞到對方的紙杯內，再釋放出來，讓對方可以聽見聲音。

（三） 說明製作傳聲筒的步驟，請幼兒製作自己的傳聲筒，鑽洞的部分可以協助幼兒，幼兒可以用色紙裝飾自己的傳聲筒。

（四） 製作好傳聲筒後，請幼兒翻開讀本第26頁，觀察讀本上繩子的樣子，試試看哪種繩子的樣子聲音聽得比較清楚？

（五） 再分別製作用尼龍繩穿線的傳聲筒，以及用緞帶穿線的傳聲筒，請幼兒分組來實驗看看哪種傳聲筒的聲音可以聽得最清楚。

三、綜合活動：

‧ 與幼兒討論在製作傳聲筒的過程中有遇到什麼問題，或是需要協助的地方，說說看可以怎麼做？引導幼兒進行SDGs想一想的活動。

◎學習區活動：

‧    童玩區：在童玩區放置製作傳聲筒的不同材料，讓幼兒可以用不同材質的材料做成傳聲筒去做實驗。

大肌肉: