110上第8週--親戚住哪裡？

 活動名稱：親戚住哪裡？

*設計者：陳秀菊

*週次：110下學期第5週

*時間：110/09/19-110/09/25

*對象：中班幼兒

*人數：18人

*活動目標：

1.覺察親戚和自己相處的場合的關係。

2.以圖像或符號記錄親人們居住的地方。 

*教學準備：臺灣地圖、便利貼、播放器材。

*學習指標：

社-中-1-4-1覺察自己及與家人間的相互照顧關係

認-中-1-3-2以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息

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一、啟始活動：

（一） 問幼兒是否參加過親人的婚禮？

富宇：我和爸爸和媽媽一起去請客,我舅舅結婚.
（二）    除了婚禮外，還有什麼時機會和親戚聚在一起呢？

哲翰說：母親節時,我和爸爸媽媽去外公外婆家吃飯.

二、發展活動：

（一） 和幼兒分享自己與親戚往來的經驗，如：最常到外婆家，因為和外婆住得很近。
（二） 請幼兒分享親戚往來的經驗和心得：
1. 最常去哪一位親戚家？

禹翔說：我媽媽每次放假,都會去看外公外婆.

2. 最喜歡去哪一位親戚家？

皓允說：放假全家都會回彰化爺爺奶奶家.
3. 問幼兒知不知道自己的親戚住在哪裡？

艾芸說：我外公外婆住越南.

當幼兒說出地點時，老師在地圖上用便利貼貼在該縣市上面，上面寫：君君的姑姑。
4. 完成後，統計全班親戚居住的縣市，看哪個縣市最多、哪個最少。

三、綜合活動：

‧玩「搭火車」的遊戲：
1. 找一個較大的空間，可用小椅子排出一些彎道。

2. 請幼兒搭成一長列的火車，每個幼兒輪流做火車頭。第一位幼兒要說出到哪一個縣市去找哪位親戚，如：我要坐火車到高雄找奶奶。
3. 播放「火車快飛」音樂，小朋友邊唱邊往前走，直到每個人都輪流當過火車頭。

四、省思：

班上有二位幼兒的外婆住越南,老師去書局買張世界地圖,讓幼兒認識越南,去越南很這,須要坐飛機.

五、宣導事項：

用餐時用隔板

六、大肌肉活動：

珊