110上第9週--相親相愛一家人
活動名稱:相親相愛一家人
*設計者:陳秀菊
*週次:110下學期第八週
*時間:110/9/25-110/10/2
*對象:中班幼兒
*人數:18人
*活動目標:
1.覺察家人的重要。
2.理解「十兄弟」故事的角色及情節。
2.理解「十兄弟」故事的角色及情節。
*教學準備:湯匙,乒乓球。
*學習指標:
社-中-1-4-1覺察自己及與家人間的相互照顧關係
語-中-1-5-2理解故事的角色與情節
語-中-1-5-2理解故事的角色與情節
語-中-2-2-2以清晰的口語表達想法
一、啟始活動:
二、發展活動:
(一) 講述「十兄弟」的故事
怡諭說:為了救媽媽.
2. 如果十兄弟少了其中一個,他們能完成任務嗎?
2. 如果十兄弟少了其中一個,他們能完成任務嗎?
云霏說:不能.
3. 你有幾個兄弟姐妹?每個人有什麼很棒的地方嗎?
3. 你有幾個兄弟姐妹?每個人有什麼很棒的地方嗎?
高祈說:我有哥哥,他會敎我寫功課.
4. 十兄弟運用自己的專長完成了任務,在家裡有什麼事情,需要大家一起努力才能完成的?
4. 十兄弟運用自己的專長完成了任務,在家裡有什麼事情,需要大家一起努力才能完成的?
幼兒說:一起玩,才好玩.
柏勳說:一起煮飯.
(二) 總結:家裡許多事如果由大家一起努力,就可以完成得又快又好。如:奶奶煮飯,媽媽幫忙切菜,小朋友幫忙擺碗筷,飯後爸爸洗碗,這樣全家人都能貢獻自己所長,工作就變得輕鬆,每個人都會更開心。
(二) 總結:家裡許多事如果由大家一起努力,就可以完成得又快又好。如:奶奶煮飯,媽媽幫忙切菜,小朋友幫忙擺碗筷,飯後爸爸洗碗,這樣全家人都能貢獻自己所長,工作就變得輕鬆,每個人都會更開心。
三、綜合活動:
(一) 示範手拿湯匙運送乒乓球,告訴幼兒今天要玩乒乓傳球的遊戲。
(二) 把幼兒分成三組,然後說明遊戲規則:
1. 每組第一人拿著湯匙把乒乓球傳送給下一位幼兒。
2. 過程中不能讓乒乓球掉下來,否則要重來。
(三) 遊戲結束,和幼兒討論:
1. 不讓乒乓球掉下來,很難嗎?
(二) 把幼兒分成三組,然後說明遊戲規則:
1. 每組第一人拿著湯匙把乒乓球傳送給下一位幼兒。
2. 過程中不能讓乒乓球掉下來,否則要重來。
(三) 遊戲結束,和幼兒討論:
1. 不讓乒乓球掉下來,很難嗎?
昱頡說:要慢慢小心才不會掉下來.
2. 當乒乓球掉下去,有什麼感覺?
2. 當乒乓球掉下去,有什麼感覺?
幼兒說:很失望.
3. 如果把乒乓球換成雞蛋?會不會更難?
3. 如果把乒乓球換成雞蛋?會不會更難?
幼兒說:很難,担心雞蛋會破掉.
(四) 總結:剛才大家小心翼翼不讓乒乓球掉下去,就像家人呵護你們一樣,每個人都要用這種心情,來珍惜自己的家人
(四) 總結:剛才大家小心翼翼不讓乒乓球掉下去,就像家人呵護你們一樣,每個人都要用這種心情,來珍惜自己的家人
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