110上第17週--救生員的小叮嚀

   活動名稱：救生員的小叮嚀

*設計者：陳秀菊

*週次：110下學期第17週

*時間：110/11/21-110/11/27

*對象：中班幼兒

*人數：18

*活動目標：

1.理解海邊安全標誌的意義。

2.辨別海邊活動的安全規則。

*教學準備：救生圈、游泳裝備(泳衣、蛙鏡、防曬乳等)。

*學習指標：

語-中-1-4-1理解符號中的具象物件內容

身-中-1-3-4覺察與辨別危險，保護自己的安全

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

一、啟始活動：

（一）拿出救生圈給幼兒看，

並詢問幼兒，這是什麼？

 幼兒說：游泳圈.

幼兒說：是救生圈.

在哪裡看過？

幼兒說：船上有救生圈.

知不知道它有什麼功用？

幼兒說：有人溺水時,要丟給他.

（二）再問幼兒：「有沒有人知道在海邊玩時，要注意哪些安全事項？」

幼兒說：要注意有沒有鯊魚.

幼兒說：要有救生員的海邊,才能去.

二、發展活動：

（一）請翻開讀本第21～22頁，讓幼兒認識救生員、安全裝備及安全需知。

（二）展示資源掛圖「認識水上安全標誌」，詢問幼兒是否知道這些圖代表的意義是什麼？

幼兒說：藍色部份可以做.

幼兒說：黃色部份提醒你要小心.

幼兒說：紅色部份不行做.

再帶領幼兒認識不同的海邊安全標誌。

幼兒說：也有救生圈的標誌

（三）告知幼兒，現在要進行「海邊安全我最行」快問快答遊戲：

1. 在地上畫出兩邊，一邊畫〇表示正確區，另一邊畫X表示錯誤區。

2. 說明遊戲規則，請幼兒根據聽到的題目，移動到正確區或錯誤區，如：

(1)到海邊一定要有大人陪伴。

(2)看到封鎖線就不可以靠近。

(3)到海邊如果太陽很大，可以戴太陽眼鏡保護眼睛。

(4)下水前要先進行熱身。

(5)吃飽了可以馬上下水玩。

3. 可隨機出題，如果答題時選擇錯誤的幼兒可以先在旁邊休息，或是讓休息的幼兒們輪流到臺上來出題。

4. 待問題都問完後，與幼兒一同回顧問題。

三、綜合活動：

（一）發下主題學習單「小心安全」，引導幼兒作答。

（二）請幼兒彼此分享活動的心得，說一說自己答對幾題。

幼兒說：我都答對了.

幼兒說：我對2題.

（三）請幼兒分享除了書中寫的事項外，到海邊玩還有哪些要注意的事情？

幼兒說：要注意是否有鯊魚.

幼兒說：也要跟著媽媽和爸爸.

四、宣導事項：

我會把書本收好

五、大肌肉活動：