110下第10週--幾何方塊藝術

活動名稱：幾何方塊藝術

*設計者：陳秀菊

*週次：110下學期第10週

*時間：111/4/11-111/4/15

*對象：中班幼兒

*人數：18

*活動目標：

1.欣賞並描述蒙德里安的畫作及藝術作品。

2.在活動過程中，運用線條、形狀或色彩，進行創作。

   *學習準備：白色全開書面紙、電工膠布（紅、黃、藍、黑色）

*學習指標：

美-中-3-2-1欣賞視覺藝術創作，描述作品的內容

美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩，進行創作

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一、啟始活動：

告訴幼兒，今天大家都要變成小小蒙德里安，用直直的線和方塊來作畫唷！

二、發展活動：

（一） 請幼兒翻開讀本第27～28頁，欣賞讀本中的照片，並和幼兒討論蒙德里安的創作風格和幾何方塊的藝術

1. 仔細觀察，蒙德里安喜歡用哪些顏色呢？幼兒說：黃色

幼兒說：紅色

幼兒說：藍色

2. 你覺得蒙德里安的作品有什麼特別的地方？幼兒說：很像彩虹.

幼兒說：有很多顏色.

3. 你喜歡蒙德里安的創作嗎？為什麼？

幼兒說：我喜歡,因為很漂亮.

幼兒說：顏色很亮很酷.

（二） 預先將兩張白色全開書面紙拼在一起，組成大張的畫紙，將幼兒分成5人一組，進行集體創作。

（三） 準備紅、黃、藍、黑等4色電工膠布，讓幼兒一起合作，在紙上貼出直線，並相互交錯，構成大大小小的方塊。

三、綜合活動：

（一） 帶領幼兒一同收拾環境。

（二） 將幼兒的作品張貼在展示牆上，讓幼兒彼此欣賞。

四、宣導事項：

我會自己刷牙

六、大肌肉活動：