110下第22週--不同的市場

   活動名稱：不同的市場

*設計者：陳秀菊

*週次：110下學期第22週

*時間：111/7/3-111/7/9

*對象：中班幼兒

*人數：18

*活動目標：

1.與同儕討論各國市場的不同。

2.知道臺灣與其他國家不同的生活方式。

   *學習準備：不同國家的市場照片、膠水。

*學習指標：

認-中-2-3-2與他人討論生活物件特徵間的關係

社-中-1-6-2知道自己與他人相同或不同的生活方式

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一、啟始活動：

‧ 教室中張貼不同國家的市場照片，或是各種市場人員正在販售商品的照片，吸引幼兒注意。

二、發展活動

（七） 請幼兒發表，如果自己是老闆，會想用哪種方式販售自己的商品？為什麼？幼兒：我會用叫賣方式,因為客人聽到就會來買.（三） 翻開讀本第27～28頁，和幼兒介紹泰國、印度和歐美國家的市場，其擺設、人員、販售方式、商品有什麼不同的特色。（一） 利用不同國家市場的照片，讓幼兒分組討論不同國家的市場特色和販售方式。

（二） 請每組幼兒輪流上臺，試著說出每個市場的差異。

（四） 請幼兒想一想，這些市場和臺灣的市場為什麼會不一樣？如：地理環境、氣候、農作物、飲食習慣等。

（五）詢問幼兒，在臺灣是否也有看過類似的販售方式？如：花市。 幼兒說：有！市場也有賣花

六）請幼兒分享，自己最喜歡哪一個國家的市場？為什麼？

幼兒說：在台灣也有賣花的地方.

幼兒說：我喜歡荷蘭的花市,因為花很漂亮.

三、綜合活動：

（一） 引導幼兒完成成長檔案——我的攤位卡，請幼兒先選擇自己想要的拼組圖卡，再用膠水將拼組圖卡黏貼到成長檔案——我的攤位卡上。

（二）完成作品後，可以和其他幼兒進行市場攤位的扮演活動。

四、宣導事項：

我會自己戴口罩

五、大肌肉活動：