111上學期第23週-紙漿點心磁鐵

活動名稱：報紙真好玩

主題名稱：百變的紙

學期：111上

日期：112/01/02-01/06

班別：中班

教學者姓名：

活動目標：

1.依據紙漿點心磁鐵製作步驟和同伴進行活動。

2.表達自己對利用紙漿創作的想法，也聆聽別人的想法。

活動形式：●團體  ●小組 ●個別 

教學資源：●讀本 ●主題經驗包 ●AVCD ●兒歌掛圖、識詞卡 ●資源掛圖

教學準備：過期發票、報紙、果汁機、水、篩子、抹布、水盆、白膠、廣告顏料、各種裝飾素材。

 

【學習指標】

社-中-2-2-3依據活動的程序與他人共同進行活動

社-中-2-2-1表達自己並願意聆聽他人想法

 

【活動過程】

一、啟始活動：

‧先將製作紙漿點心磁鐵的材料準備好，向幼兒預告將利用紙漿做一個點心磁鐵。詢問幼兒「點心有哪些種類？」讓幼兒分享自己的經驗，也讓幼兒等一下製作點心磁鐵時，可以有更明確的想法。

(照片、童言童語)

 

（一）翻開讀本第23～24頁，請幼兒觀察讀本中製作紙漿點心磁鐵的步驟。

（二）將準備的材料及用具分配好，並示範製作流程。

1.將過期的發票泡水後撕成小塊，放入果汁機加水打碎。

2.倒出打碎的紙漿，用篩子過濾，擠出水份。

3.將過濾後的紙漿放到抹布裡擰乾。

4.過濾好的紙漿加白膠混和均勻，製作成紙漿土。也可在紙漿土裡加入顏料混和均勻，製成各色紙漿土。

5.用白膠將磁鐵黏在錫箔紙上。

6.取一團紙漿土捏出自己喜歡的點心造型，並黏在磁鐵上。

7.利用各式素材作裝飾，完成點心磁鐵。

（三）製作時，幼兒可依據製作的步驟和同儕一同進行活動，也提醒幼兒所有零件組合的時候要用白膠黏合。

（四）完成後放在通風的地方乾燥，約1～2天，視作品大小而定。

（五）在等待作品完成的過程中，可以帶領幼兒討論「除了利用紙漿做點心磁鐵之外，還可以用紙漿做哪些東西？」鼓勵幼兒表達自己的想法也要專心聆聽別人的想法。

(照片、童言童語)

  

三、綜合活動：

請幼兒分享製作過程中哪一項流程最好玩？哪一項最困難？

(照片、童言童語)

(成果照片)

 

 

◎學習區活動：

‧扮演區：提供紙漿點心磁鐵與點心店服裝，讓幼兒進行點心店買賣扮演。

【宣導事項】分為一般事項及與主題相關事項

 

【大肌肉活動】每天規畫30分鐘的大肌肉活動，要有至少3個主題，5張照片

 

【省思】每個活動需至少有三項省思成果