週次:112上學期第6週
時間:12/11~12/15
對象:中班幼兒
人數:15人
上學期 下學期
幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞
製表日期：
單元／主題名稱 啊！有年獸
活動名稱 「畫」說春聯
活動過程 學習指標
一、啟始活動：
‧拿出市售春聯給幼兒看，問幼兒，這是什麼？寫了什麼內容？要貼在哪裡？
二、發展活動：
（一） 拿出一張「滿」字的春聯，告訴幼兒，將「滿」字貼在米缸上的意思是「米缸滿了」，代表一整年豐衣足食，都有東西可以吃。
（二） 再展示「春」字的春聯，請幼兒想一想「春」字倒著貼是什麼意思？請幼兒說一說。
（三） 請幼兒想一想過年要說什麼吉祥話？可引導幼兒回想之前學過的吉祥話，例如：平平安安、大吉大利等。
（四） 帶領幼兒進行「創意貼春聯」的活動：拿出水彩、水彩筆和紅紙，告訴幼兒，今天我們要來畫春聯。示範如何寫春聯，引導幼兒以下幾種不同的呈現方式：
1. 請幼兒用油性筆在色紙上畫圖，例如：畫一條魚、畫一顆蘋果等。
2. 寫「大吉大利」，將「吉」字空下來，請幼兒在上面畫出橘子；寫下「好彩頭」，將「彩頭」空下來，請幼兒上面畫出菜頭；寫下「年年有餘」，將「餘」空下來，請幼兒在上面畫出魚。
3. 請幼兒撕貼色紙，沿著老師寫的字貼上去，變成一張彩色春聯
4. 回顧活動8的活動，引導幼兒做生肖春聯，例如：猴年，則將猴子的圖案沿外形剪下來，在菱形色紙上貼上顛倒的「猴」圖案，並彩繪猴圖案，表示猴年到了。
（五） 請幼兒分組坐好，讓幼兒自行選擇任何一種方式進行春聯創作。
三、綜合活動：
‧完成後將春聯打個洞，掛在教室供幼兒欣賞，也可以將吉祥話作成鏤空字，請幼兒認字並組合成吉祥話，再請幼兒拿彩色筆在紅紙上描出吉祥話。
◎學習區活動：
（一） 語文區：放置市售春聯，讓幼兒認識、學習春聯上的文字與吉祥話。
（二） 美勞區：放水彩、水彩筆和紅紙，讓幼兒畫春聯。
美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作
語-中-1-4-2知道能使用圖像記錄與說明
大肌肉活動:
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