週次:112上學期第10週
時間:1/8~1/12
對象:中班幼兒
人數:15人
上學期 下學期
幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞
製表日期：
單元／主題名稱 啊！有年獸
活動名稱 猜燈謎
活動過程 學習指標
一、啟始活動：
‧請幼兒坐下來，欣賞掛起的燈籠。
二、發展活動：
（一） 請幼兒再次翻開讀本第27～28頁，帶著幼兒回顧活動17，告訴幼兒元宵節除了提燈籠，還有猜燈謎的習俗活動。
（二） 先示範幾題燈謎讓幼兒試著猜，如：
1. 五個兄弟生在一起，有骨有肉，長短不一。（答案：手）
2. 說牠是條牛，無法拉車跑，說牠力氣小，卻能背屋跑。（答案：蝸牛）
3. 黃金布，包銀條，身體彎彎兩頭翹。（答案：香蕉）
（三） 請幼兒想想自己想要出什麼樣的燈謎給大家猜。
（四） 將白紙和色筆發給幼兒，讓幼兒自己將燈謎的題目畫下來，提醒畫的內容要清楚。針對幼兒所畫的內容，協助完成的幼兒寫下燈謎題目。
（五） 等大家都完成後，讓幼兒一個一個輪流出燈謎考考其他幼兒，同時請其他幼兒以「我覺得答案是……因為……」的方式作答，猜一猜可能的答案是什麼。另提醒出題的幼兒不能說出答案唷！
（六） 最後看看哪位幼兒最會出燈謎、哪個幼兒猜對最多，請大家為這些幼兒鼓掌。
三、綜合活動：
‧將幼兒的圖像燈謎創作展示給大家欣賞，並請幼兒票選最喜歡的圖像燈謎創作。
◎學習區活動：
‧語文區：放置幼兒繪製的圖畫燈謎題目，讓幼兒練習口語表達以及進行猜燈謎活動。
語-中-1-4-2知道能使用圖像記錄與說明
語-中-2-2-2以清晰的口語表達想法
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