112下學期主題活動---有趣的圖像符號--- 店章設計

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幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

 週次:112下學期第19週

時間:6/10~6/14

對象:中班幼兒

人數:15人 

單元／主題名稱 有趣的圖像符號

活動名稱 店章設計

活動過程 學習指標

一、啟始活動：

（一） 帶領幼兒回顧活動4到幼兒園附近的街道所拍攝的照片，請幼兒說一說商店外面有什麼特別的地方（如：擺設的物品、商品、招牌上的圖案和文字等）。

（二） 引導幼兒觀察各個店家的招牌符號是什麼？如：運動鞋店用一隻豹代表快速；飲料店用一個大大的杯子等。

二、發展活動：

（一） 請幼兒想一想，將來想要開什麼店？如果要讓自己的商店更有特色，可以為商店設計一個與眾不同的店章符號。

（二）可引導幼兒運用不同素材的蓋印方式，進行店章創作。

（三） 準備的材料包含：紙黏土、珍珠板、竹筷子、竹籤、顏料、黑筆等。

（四） 請幼兒翻開讀本第19～20頁，可先示範「用紙黏土做店章」的做法，再讓幼兒自己選擇蓋印的方式進行創作，步驟如下：

1. 先將紙黏土用工具切割出想要的形狀，提醒幼兒蓋印的那一面要平整，才容易成功。

2. 先用竹籤在紙黏土上畫出店章圖案，提醒幼兒圖案越簡單，越容易成功。

3. 再用竹筷子的切面，沿著剛才用竹籤畫過的痕跡，輕輕壓出更深的凹痕（約0.5公分），注意不可壓進黏土的最底層，以免黏土破掉。

4. 紙黏土乾硬後塗上顏料，蓋印在紙上，就會出現設計的店章圖案了。

三、綜合活動：

（一） 請幼兒分享自己是賣什麼商品的店家老闆？自創的店章特色是什麼？

（二） 請幼兒想一想，除了蓋印方式，還可以用哪些技法材料製作店章呢？鼓勵幼兒於學習區時間動手做做看。

◎延伸活動：

（一） 將幼兒的店章圖案作品展示在幼兒園，製作數張寫有幼兒作品號碼的選票，進行票選活動。

（二） 競選的項目可以有：顏色美麗獎、造型可愛獎、超級人氣王獎、創意獎、驚奇獎、看了會哈哈大笑獎。將項目寫在海報上，請投票的人將選票號碼貼在競選項目下面。

（三） 票選結束，進行計票和頒獎活動（建議人人有獎）。

語-中-2-5-2運用自創圖像符號標示空間、物件或記錄行動

美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作 

大肌肉: