113下學期主題活動---線，好好玩----大自然的線──和線一起玩

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:113下學期第13週

時間:4/27~5/3

人數:15人  

單元／主題名稱	線，好好玩
活動名稱	和線一起玩

活動過程 學習指標

身-中-2-1-2在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務

 情-中-2-1-2運用動作、表情、語言表達自己的情緒

一、啟始活動：

‧ 請幼兒分享印象深刻的主題活動，記錄在白板上，再票選最受歡迎的活動。

二、發展活動：

（一） 告訴幼兒，將籌備和線一起玩的闖關活動，請幼兒想想看可以設計哪些活動呢？引導幼兒從最受歡迎的活動中選出，或是發想新的繩線活動。

（二） 1. 引導幼兒討論活動的分工，並且蒐集需要的材料和工具。

2. 將幼兒依闖關項目分成四組，並在白板上畫出教室空間圖，引導幼兒規畫闖關活動的動線及空間安排。

3. 請各組幼兒輪流說出自己組別所需的物件，並請其他組別給予意見，看是否有遺漏或是可以加入什麼元素，讓闖關活動更有趣。

（三） 向幼兒說明關主的責任，如：請參加幼兒依序排隊進行活動，挑戰後協助在幼兒的闖關單【附】蓋上印章。

（四） 與幼兒說明活動的進行方式，並請幼兒注意安全，不搶快，勿進入闖關的範圍中，如：

1. 串繩遊戲：利用毛根串上串珠、吸管或是通心粉。此關的時間會進行比較久，可安排行政老師或是義工老師協助幼兒進行。

2. 發射小布球！：把彈性繩或鬆緊帶綁套在桌腳上，再利用彈性繩的彈力把小布球向後拉，發射將遠方裝水的寶特瓶擊倒。

3. 踩高蹺：請幼兒站在高蹺上，沿著地上電工膠布的路線，踩著高蹺繞一圈回來。

4. 跨越障礙：請幼兒腳踩穩後再伸腳跨越網線，也可網線下放兩塊積木，幼兒撿起即過關。

（五）活動後，請幼兒一起整理環境。

（六） 請幼兒分享活動中覺得最有趣的活動，以及參加活動的感想與心情。

三、綜合活動：

‧ 播放幼兒布置影片、活動中拍攝的照片，帶著幼兒一同欣賞與回顧，並鼓勵幼兒的表現，做到注意活動中的安全。

◎延伸活動：

‧    可架設攝影機，拍攝幼兒為闖關活動的布置，並做剪輯，做為之後主題活動回顧的紀錄影片。

大肌肉: