113下學期主題活動---線，好好玩----大自然的線──量量看

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:113下學期第08週

時間:3/23~3/29

人數:15人  

單元／主題名稱	線，好好玩
活動名稱	量量看

活動過程 學習指標

認-中-1-1-5運用身邊物件為單位測量自然現象或文化產物特徵的訊息

 認-中-1-1-6以圖像或符號記錄生活環境中的數學訊息

一、啟始活動：

‧ 展示長尺、繩子，請幼兒說說看這兩種東西有什麼不同，長尺上的數字是做什麼用的呢？

二、發展活動：

（一） 請幼兒翻開讀本第21～22頁，介紹頁面中內容，並以手、長尺和繩子讓幼兒實際進行測量：

1. 討論如何測量花圈、草裙和手環的尺寸？

2. 請幼兒分別利用手、長尺和繩子量自己的頭圍、腰圍、手腕。

（二） 與幼兒討論，手、長尺和繩子哪一種用具比較好測量？再詢問幼兒：長尺上有刻度，可是繩子上沒有刻度，怎麼知道多長呢？

（三） 拿出皮尺、捲尺，引導幼兒認識上面的數字，讓幼兒認識標準化單位。

（四） 發給幼兒學習單「我會測量」【附】、長尺和蠟筆，介紹學習單的內容以及測量方式，引導幼兒完成。

（五） 討論生活中還有哪些東西會需要測量？如：身高、買鞋子要量腳的大小、買窗簾等。

（六） 在牆上貼身高尺，帶領幼兒測量身高，再請幼兒協助記錄在聯絡簿中。引導幼兒認識量測身高的方式，並協助幼兒將身高記錄在聯絡簿中。

三、綜合活動：

‧ 展示全班的身高紀錄表，並請幼兒找出男女生中，身高最高的幼兒。

◎學習區活動：

‧ 美勞區：擺放棉繩、塑膠繩、毛線、剪刀及各種吸管、造型鈕扣、塑膠花瓣等，讓幼兒測量自己的手腕，進行串手鍊或花環的活動。

◎延伸活動：

‧    縫線板：準備塑膠針、毛線、珍珠板，引導幼兒將毛線穿線，並在線的尾端打結，利用塑膠針線在珍珠板上隨意穿線，縫出各種造型圖案。

大肌肉: