113下學期主題活動---線，好好玩----生活中的線

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:113下學期第01週

時間:2/1~2/8

人數:15人  

單元／主題名稱 線，好好玩

活動名稱 生活中的線

活動過程 學習指標

認-中-1-3-1觀察生活物件的特徵

語-中-1-1-2理解團體互動中輪流說話的規則

一、啟始活動：

‧ 活動前請家長與幼兒在家找有關線的物品，如：充電線、電線、吊飾、流蘇、束口袋、緞帶等，拍照後利用班級群組傳給老師，可收集照片後印出。

二、發展活動：

（一） 在教室中綁上晒衣繩，然後將印出的照片夾在晒衣繩上。

（二） 請幼兒依序在晒衣繩下跳起來，取下照片，觀察照片後，再說說看這些照片的內容及用途。

（三） 請幼兒翻開讀本第1～2頁，讓幼兒觀察頁面中有線的物品，再討論、輪流發表其功用。討論過程中，引導幼兒先舉手再發言，輪流發表。

（四） 引導幼兒說說看，生活中還有哪些有線？如：電器線、耳機、跳繩、人行道上的磚紋、家中地面或牆上的磁磚接縫等。

（五） 展示主題資源掛圖「生活中的繩和線」，引導幼兒思考是否看過或使用這些物品，以及討論這些物品的功能。

（六） 發給幼兒主題學習單「線的配對」，說明學習單的內容，再請幼兒用筆完成。

三、綜合活動：

‧ 請五位幼兒，在教室中找找看，教室什麼物品有線或是像線的東西？找出後站在找到的地方，再帶領全班幼兒去看看，並介紹其用途。

◎學習區活動：

‧ 語文區：將活動中的線物品照片製作成字卡，並收集成冊，讓幼兒翻閱認識。

◎延伸活動：

‧    引導幼兒認識像線條的食品，如：麵線、麵條、米苔目、米線等，也可帶著幼兒一起烹飪，讓幼兒品嘗。

大肌肉: