113下學期主題活動---線,好好玩----紅毛衣


幼兒年齡層/班別:中班 教學者姓名:豫貞

週次:113下學期第02週

時間:2/9~2/15

人數:15人  

單元/主題名稱 線,好好玩

活動名稱 紅毛衣

活動過程 學習指標

--1-2-1辨認兒歌與童詩的韻腳

 

--1-2-2知道語音可以組合


一、啟始活動:

拿出毛線織成的衣物,如:毛線帽、毛線圍巾、毛線手套、毛線衣等,讓幼兒觸摸。

二、發展活動:

(一) 與幼兒討論,這些毛線衣物摸起來感覺如何?適合在什麼季節穿戴?

(二) 張貼兒歌掛圖,播放音,請幼兒聽聽看,歌曲中聽到什麼內容?

(三) 引導幼兒認念兒歌,並逐句說明兒歌歌詞的意思。

(四) 搭配手指謠,讓幼兒熟悉兒歌歌詞。

(五) 請一位自願幼兒上臺,圈出兒歌掛圖中,每一句兒歌的最後一個字「豔、線、邊、圈、轉、見」,引導幼兒認識韻腳ㄢ韻。

(六) 利用識詞卡,引導幼兒認識「毛衣」,並在掛圖中找出毛衣,再數數看「毛衣」詞語有幾個?

(七) 引導幼兒進行加長語句,如:毛衣、紅毛衣、紅毛衣真美麗。






三、綜合活動:

帶幼兒進行兒歌「紅毛衣」念唱與律動,複習兒歌內容。

◎學習區活動:

語文區:貼兒歌掛圖、識詞卡,擺放播放器材、音,讓幼兒認念兒歌、識詞及哼唱兒歌。

◎延伸活動:

    告訴幼兒,以前人為了禦寒,會用羊毛紡織成毛線,再利用編織的方法,做成禦寒的衣物,也可播放剃羊毛的影片,讓幼兒欣賞。

大肌肉:





















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