113下學期主題活動---跟我去旅行----收集紀念品

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:113下學期第11週

時間:7/13~7/19

人數:15人  

單元／主題名稱	跟我去旅行
活動名稱	收集紀念品

學習指標

身-中-1-1-2模仿身體的動態平衡動作

身-中-1-3-3覺察身體活動安全的距離

一、啟始活動：

‧ 回憶上一個活動中，看到各式各樣的紀念品，請幼兒一起將紀念品來源地依遠近分三類，分別是騎腳踏車、搭火車、搭飛機才能獲得的紀念品。

二、發展活動：

（一） 今天邀請幼兒使用不同的交通工具到各地收藏紀念品。請幼兒示範如何扮演火車和飛機，如：三個小朋友前後搭肩扮演火車、三個小朋友一起左右搭肩扮演飛機，在遊戲中能保持平衡前進，並找出最像的扮演動作當作標準。

（二） 說明遊戲規則：

1. 請幼兒分成三組，站在起點，三種紀念品放在終點。

2. 拿出骰子，貼有腳踏車、火車、飛機的圖案各兩面。每組派一位幼兒骰骰子，出現什麼圖案，負責的小朋友就要出發到終點拿一個相對應的紀念品回來。如：搭飛機，則拿飛機紀念品。

3. 每組幼兒回到起點，就可以再骰骰子出發。

4. 若是某種紀念品拿完了，可重新骰骰子，紀念品拿完則結束活動。

5. 活動中和其他人保持安全距離，避免碰撞。

（三） 活動開始，請幼兒出發。

（四） 活動結束請每組幼兒分享拿到的紀念品是什麼？自己扮演什麼交通工具？得到紀念品的感覺如何？

三、綜合活動：

‧ 鼓勵幼兒表現，並收回紀念品。

◎延伸活動：

‧    鼓勵家長可在家拿不同的紀念品和幼兒練習，說說這些旅行時的回憶與當時的交通工具等。

大肌肉: