113下學期主題活動---跟我去旅行----要帶什麼行李呢？

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:113下學期第5週

時間:6/1~6/7

人數:15人  

單元／主題名稱	跟我去旅行
活動名稱	要帶什麼行李呢？

學習指標

社-中-調整與建立合宜的自我照顧行為

身-中-模仿身體的動態平衡動作

一、啟始活動：

‧ 準備一個小背包，演出自己要去動物園，口渴了沒有帶水壺，下雨了沒有帶雨傘，想要與動物拍照，卻沒帶相機，好懊惱。

二、發展活動：

（一） 團體討論：

1. 討論剛才發生了什麼事？去動物園需要帶哪些東西才好？讓幼兒了解事前準備行李的重要性。

2. 和幼兒討論去不同地點時要帶的行李有哪些？如：出國玩、去游泳分別要帶什麼？可以自行選擇地點做討論，並記錄在A4紙上，做成卡片搭配接下來的活動使用。（可搭配資源掛圖「行李清單」使用）

3. 大家討論的結果為：原來去每個地方準備的行李不一定相同。

4. 請幼兒翻開讀本第17～18頁，告訴幼兒接下來要進行的活動內容。

（二） 進行「收拾行李」的遊戲，規則如下：

1. 抽一張卡片，卡片上會告訴你要去哪裡玩，及適合的行李。

2. 到物品區找適合的三樣行李（也可用圖卡代替）。

3. 找到適合的包包，把行李放進去。跑到終點就過關了！

（三） 講解完後，將遊戲道具都擺放整齊（可以依討論內容做調整）。

1. 卡片區：三張卡片標示要去的場景及行李。

2. 物品區：泳衣、涼鞋、玩沙工具、玩具、雨衣、防蚊液、水壺等。

3. 包包區：海灘包、行李箱、登山包等。

4. 跑道區：白板當終點，畫「海」、「飛機」和「山」。

（四） 開始進行「要帶什麼行李呢？」遊戲，播放音檔進行活動，待幼兒熟悉遊戲後，可再增加場景或道具。

三、綜合活動：

‧ 發下主題學習單「旅行的裝備」，引導幼兒設定旅行地點及要帶哪些東西，請幼兒自行創作，並上臺分享自己創作的學習單。

◎學習區活動

‧    扮演區：將遊戲中的物品放置在扮演區，如：行李（或圖卡）、包包，供幼兒遊戲。

大肌肉: