114上學期主題活動-------我想長大------我們的一天

幼兒年齡層／班別：中班 教學者姓名：豫貞

週次:114上學期第3週

時間:8/18~8/22

人數:14人   


學習指標


語-中-2-3-1敘說時表達對某項經驗的觀點或感受

社-中-1-6-2知道自己與他人相同或不同的生活方式

單元／主題名稱

我想長大

活動名稱

我們的一天

一、啟始活動：

‧ 展示事件圖卡【附1】，引起幼兒的注意。請幼兒試著描述圖卡內容。

二、發展活動：

（一）利用事件圖卡，與幼兒討論：

1.  圖片中的人在做什麼？日常生活中，自己是不是也有這樣的情形？

2.  知不知道做這些活動是在什麼時候？會分辨白天和晚上嗎？

（二） 請幼兒翻開讀本第5～6頁，引導幼兒觀察頁面中的圖片，了解大人和小孩不同的生活方式。


1.  七點的時候，這家人正準備出門，說說看，他們各自在做什麼事？穿的衣服一樣嗎？請幼兒用英文練習說出媽媽在做什麼：Mommy is putting on make-up.

2.  八點了，小朋友要上幼兒園了，請孩子練習說：I go to school every day.也讓孩子了解自己是去上學，而爸爸、媽媽是去上班，並從讀本圖片中一起討論各自搭乘的交通工具。

3.  中午十二點，準備吃午餐了，說出It’s time to have lunch.並讓小朋友知道，你和爸爸、媽媽吃的午餐也不一樣，有什麼不同。

4.  下午兩點，準備睡午覺了，可以帶入It’s time to take a nap.透過圖片了解，爸媽在你午覺時都還在忙著工作。

5.  六點半了，大家都回到家裡，這時候說出誰在煮晚餐呢？Daddy is cooking dinner.也可以將稱謂替換。

6.  九點了！準備睡覺和家人說Good-night.圖片中的孩子已經在睡覺，但是爸爸、媽媽還會聊天說說白天發生的事情。

（三） 請幼兒比較，家裡是不是也有類似的情景呢？哪裡一樣，哪裡不一樣？

三、綜合活動：

（一） 做總結，引導幼兒發現大人和小孩生活作息的不同。

（二） 發下學習單「休閒生活調查表」【附2】，請幼兒訪問家人喜歡在週末假日做什麼休閒活動，了解自己和他們休閒活動的不同。

◎學習區活動：

（一）數學區：放置事件圖卡，讓幼兒排列事件發生順序並描述內容。

（二）扮演區：提供各種服裝、鍋碗瓢盆等道具，讓幼兒進行扮家家，模擬大人、小孩不同的生活方式。

◎延伸活動：

‧ 播放音樂，讓幼兒假想自己是一個忙碌的大人，正在做「屬於大人的工作」。還可以進行「我演你猜」，請其他的幼兒猜猜看，這位「大人」正在做什麼事？

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