114上第18週 啊！有年獸：畫說春聯

*週次：114上學期第18週

*時間：114/11/30-114/12/6

*對象：中班幼兒

*人數：15人

*教學準備：

色紙、水彩、水彩筆、油性筆、市售春聯、各種張貼春聯的照片。

*活動目標：

1.運用美勞素材與工具進行春聯創作。

2.知道能使用春聯圖畫說明當年的生肖。

*學習指標：

美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作

語-中-1-4-2知道能使用圖像記錄與說明

一、啟始活動：

拿出市售春聯給幼兒看，問幼兒，這是什麼？寫了什麼內容？要貼在哪裡？

二、發展活動：

（一） 拿出一張「滿」字的春聯，告訴幼兒，將「滿」字貼在米缸上的意思是「米缸滿了」，代表一整年豐衣足食，都有東西可以吃。

（二） 再展示「春」字的春聯，請幼兒想一想「春」字倒著貼是什麼意思？請幼兒說一說。

（三） 請幼兒想一想過年要說什麼吉祥話？可引導幼兒回想之前學過的吉祥話，例如：平平安安、大吉大利等。

（四） 帶領幼兒進行「創意貼春聯」的活動：拿出水彩、水彩筆和紅紙，告訴幼兒，今天我們要來畫春聯。示範如何寫春聯，引導幼兒以下幾種不同的呈現方式：

    1. 請幼兒用油性筆在色紙上畫圖，例如：畫一條魚、畫一顆蘋果等。

    2. 寫「大吉大利」，將「吉」字空下來，請幼兒在上面畫出橘子；寫下「好彩頭」，將「彩頭」空下來，請幼兒上面畫出菜頭；寫下「年年有餘」，將「餘」空下來，請幼兒在上面畫出魚。

    3. 請幼兒撕貼色紙，沿著老師寫的字貼上去，變成一張彩色春聯。

    4. 回顧活動8的活動，引導幼兒做生肖春聯，例如：猴年，則將猴子的圖案沿外形剪下來，在菱形色紙上貼上顛倒的「猴」圖案，並彩繪猴圖案，表示猴年到了。

（五）請幼兒分組坐好，讓幼兒自行選擇任何一種方式進行春聯創作。

三、綜合活動：

完成後將春聯打個洞，掛在教室供幼兒欣賞，也可以將吉祥話作成鏤空字，請幼兒認字並組合成吉祥話，再請幼兒拿彩色筆在紅紙上描出吉祥話。

四、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.  人大短，切莫揭，人有私，切莫說。

五、大肌肉活動：