114上第23週 啊！有年獸：舞獅迎新年

*週次：114上學期第23週

*時間：115/1/4-115/1/10

*對象：中班幼兒

*人數：15人

*教學準備：

播放器材、過年應景歌曲、舞獅的影片、鈴鼓、沙鈴等樂器、幼兒的舞獅裝

*活動目標：

1.嘗試擺動身體，模仿舞獅的動作。

2.與他人合作舞獅，從中練習動作的協調與敏捷。

*學習指標：

身-中-1-1-2模仿身體的動態平衡動作

身-中-2-1-1在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷

一、啟始活動：

播放過年應景歌曲，帶領幼兒活動肢體。

二、發展活動：

（一） 播放舞獅的影片，請幼兒仔細觀察舞獅的動作。

（二） 讓幼兒跟著模仿影片裡的舞獅動作，再一起討論從影片中看到了哪些動作。

（三） 請幼兒再跟著模仿一次舞獅動作，並設定每一個動作停留的時間，訓練幼兒的動作平衡發展與肌肉發展。

（四） 進行「舞獅面對面模仿秀」遊戲：將幼兒分為兩組，請兩組幼兒輪流，每組各派一個人出來，兩人面對面站好，先由一人做出動作，另一人跟著模仿對方的動作。

（五） 播放教學音檔，請幼兒翻開讀本第33～34頁，依照頁面的示範動作做一遍。

（六）讓幼兒兩人一組，繼續播放的音樂，讓幼兒拿活動20所製作的舞獅作品進行舞獅合作活動。活動時請提醒幼兒注意兩人步伐的協調性，藉由合作舞獅，讓幼兒練習動作的協調與敏捷。

三、綜合活動：

播放音樂，請幼兒分享活動心得，再請很有合作默契的幼兒分享如何和夥伴合作舞獅活動。

四、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.  列典籍，有定處，讀看畢，還原處。

五、大肌肉活動：