114下第5週 接力賽

 *週次：114下學期第5週

*時間：115/3/8-115/3/14

*對象：中班幼兒

*人數：15人

*教學準備：播放器材、反應圖卡【附】、鬆緊帶、交通錐、畫筆。

*活動目標：

1.學習合宜的表達情緒。

2.學習同理同伴輸掉比賽的情緒感受。 

*學習指標：

情-中-2-1-3以符合社會文化的方式來表達自己的情緒 

社-中-2-2-2理解他人的感受和需要，展現同理或關懷的行動

一、啟始活動： 

 （一） 展示兒歌掛圖，請幼兒觀察圖片。 

 （二） 請幼兒說一說，圖片中的人在做什麼？為什麼跌倒的人很傷心呢？旁邊的人在做什麼？ 

二、發展活動： 

 （一） 翻開讀本第17～18頁，播放音檔，帶領幼兒念唱兒歌。 

 （二） 請幼兒分享有參加過比賽嗎？是什麼比賽呢？是輸還是贏？ 

 （三） 請幼兒說一說，贏的時候會有什麼感覺？輸的時候會有什麼感覺？你 喜歡贏或輸的感覺嗎？為什麼？ 

 （四） 配合SEL社會情緒學習的「自我管理」和「社會覺察」，引導幼兒思考：
 1. 如果在遊戲中輸了，你會如何調適自己的情緒呢？
 2. 如果你是贏的那一方，看到同伴在遊戲中因輸了而難過時，你會怎麼做呢？
 3. 想一想，遊戲時要如何與同伴合作才能贏得勝利呢？ 

 （五） 拿出反應圖卡【附】，請幼兒說一說，贏的時候，哪些反應比較好？為什麼？輸的時候，哪些反應比較好？為什麼？ 

三、綜合活動： 

 （一） 準備兩條鬆緊帶和兩個交通錐，帶領幼兒到戶外玩兩人三腳接力賽。
 （二） 請幼兒分享玩「兩人三腳接力賽」的活動心得。 

 （三） 帶領幼兒完成主題加油站學習單「心情大不同」並進行分享。 

◎延伸活動： ‧ 請幼兒兩人一組，玩猜拳遊戲，並記錄每次的勝負紀錄。

四、大肌肉活動：